Termin balet ma kilka powiązanych z sobą znaczeń:
- rodzaj widowiska teatralnego, w którym głównym środkiem wyrazu jest taniec, wykonywany przez tancerzy według choreografii z towarzyszeniem muzyki, na tle dekoracji;
- zespół baletowy (na przykład balet Teatru Wielkiego, od 29 kwietnia 2009 roku Polski Balet Narodowy);
- utwór muzyczny napisany specjalnie dla widowiska baletowego;
- całokształt sztuki baletowej danej epoki lub kraju (na przykład: balet romantyczny, balet polski).
Pochodzenie słowa balet wywodzi się od włoskiego ballo, które oznacza taniec. Ale czy taniec klasyczny to wyłącznie precyzyjne ruchy na pointach? Balet to połączenie muzyki, tańca, scenografii i emocji. By dojść do mistrzowskiego poziomu konieczne są wyrzeczenia, siła w pokonywaniu własnych barier oraz maksimum zaangażowania. Połączenie tych elementów jest jedną z najpiękniejszych sztuk.
Historia baletu
Początkowe inspiracje do powstania baletu pochodzą z renesansowych maskarad karnawałowych, które zyskały na swojej popularności we Włoszech. Tam przerodziły się w dworskie widowiska z elementami śpiewu, które chętnie przejęła XVI – wieczna Francja. Widowiska dworskie zastępowano widowiskami baletowymi (ballets de cour), których szczególny rozkwit nastąpił za panowania Ludwika XIV. Król wykształcił pierwszych zawodowych choreografów i pedagogów.
Balet w XX wieku
W czasie I wojny światowej balet po latach zapomnienia został na nowo wprowadzony do Europy Zachodniej za sprawą Siergieja Diaghileva, pioniera grupy Balety Rosyjskie. Wówczas nawiązywano w balecie do tańców ludowych oraz awangardowej (jak na tamte czasy) muzyki. Do dalszego rozwoju sztuki tańca przyczynił się Geogre Balanchine i William Forsythe, który rozwinął balet współczesny i post strukturalny.
Korzyści płynące z nauki baletu
Zajęcia baletowe, zwłaszcza realizowane wśród dzieci, wpływają na wszechstronny rozwój młodego tancerza. Przyczyniają się do wypracowania równowagi, odpowiedniej postawy, zgrabnej sylwetki i wzmocnienia całego ciała. Jednocześnie taniec klasyczny koryguje wady postawy czy płaskostopie. Balet to także sposób na wzmocnienie oraz usprawnienie śródstopia. Zajęcia baletowe (jak i inne zajęcia taneczne) to nauka płynności ruchów, zręczności, wdzięku i ekspresji własnych emocji. Dzieci z olbrzymimi pokładami energii mogą na sali rozładować jej nadmiar, zaś nieśmiałym pociechom taniec pozwala otworzyć się na innych.
Czy warto zapisać dziecko do szkoły baletowej?
Tradycyjna ogólnokształcąca szkoła baletowa przyjmuje dzieci w wieku 11 lat, po uprzednim ukończeniu trzeciej klasy szkoły podstawowej. W tym trybie nauka trwa dziewięć lat – trzy klasy szkoły podstawowej, trzy klasy gimnazjum i trzy liceum. Po zakończonej nauce absolwenci otrzymują dyplom tancerza z uprawnieniem do wykonywania zawodu oraz uzyskują maturę szkoły ogólnokształcącej. Nabór jest przeprowadzany pod koniec roku szkolnego. Każda szkoła organizuje kilkudniowe egzaminy, podczas których sprawdzane są predyspozycje dziecka – sylwetka, elastyczność ścięgien, poczucie rytmu, koordynacja i pamięć ruchowa. Pomimo faktu, że znajdują się przypadki przyjmowania starszych dzieci, wiek 13 – 14 lat to zdecydowanie zbyt późny start dla tancerza klasycznego.
Trudne początki nauki tańca
Początki w szkołach, tym bardziej w szkole baletowej, bywają trudne. Musimy pamiętać, że dziecko powinno wykazywać się dojrzałością oraz rozumieniem, dlaczego stoi przy drążku i ćwiczy jedną pozę przez trzy godziny. Początkowa nauka to powolne tempo. Nie da się uniknąć bólu oraz dyskomfortu, ponieważ ciało pracuje w obcy dla siebie sposób, wykonując ruchy nie leżące w jego naturze. Jak sobie z tym poradzić? Przede wszystkim, pomocna jest świadomość, że każdy uczeń zaczyna od podobnego pułapu. Istotne jest także wsparcie ze strony rodziców i jasno wytyczony cel.
Wyjątkowość baletu
Wiele dzieci rezygnuje ze szkoły baletowej, gdy nie widzi kolejnych postępów w nauce tańca klasycznego bądź w wyniku kontuzji. W tym przypadku dla własnego zdrowia należy przerwać naukę. A tych najwytrwalszych na samym końcu czeka niesamowita nagroda.W szkołach baletowych dzieci dojrzewają szybciej, są bardziej zorganizowani i ambitni. Na międzylekcyjnych przerwach szaleństwa i rozgardiasz nie mają tutaj miejsca. Warto również wspomnieć, że szkoły baletowe są niewielkie, co pozwala na poznanie każdego ucznia, jego predyspozycji i mocnych stron. To właśnie indywidualne podejście do uczniów przynosi tak dobre rezultaty. Jednocześnie pedagodzy i nauczyciele mogą szybciej interweniować w przypadku problemów oraz podbudować w chwilach słabości. W tej niemalże rodzinnej atmosferze wszyscy pracują nad efektem końcowym – koncertem szkolnym czy przedstawieniem – by w ten sposób znaleźć sens żmudnych ćwiczeń. Aplauz publiczności.Obecne szkoły baletowe nie mają nic wspólnego z dawną rosyjską tresurą. Taki stereotyp nauczyciela, który nieustannie poszturchuje swoich uczniów należy dawno rzucić w kąt. Oczywiście w balecie konieczna jest dyscyplina, szczególnie samodyscyplina. W końcu nikt nie wykona za tancerza kolejnych ćwiczeń, które przybliżają do największych światowych scen. A sam sukces? To jedynie 25% predyspozycji, 25% szczęścia i 50% ciężkiej pracy, lecz kiedy nasze ciało zostanie doskonale wyćwiczone, technika zejdzie na dalszy plan. Wówczas pierwsze skrzypce zagrają emocje i radość ze sztuki tańca.
idealnie wykonany 'Jezioro Łabędzia"
https://www.youtube.com/watch?time_continue=94&v=4sMc-p19FIk
1
